之所以取本文的标题“闲聊”，是因为工作完毕，在庭园里月光下，沐浴着初秋的凉爽梳理思路，更有一种异样静心，轻轻地打开电脑上网浏览，敲着键盘有感而 发；说是“文学性”，其实也只不过是文字用语的“修辞”、“词语”推敲的某个方面唠叨，与校内学员、笔迹网友随便聊聊而已。
众所周知，笔迹心理学所涉及到的学科包括为：笔迹鉴定、心理学、笔迹心理学、生理学等专业理论，在写出对书写者的性格、情绪、职业等时，又需要有娴熟的语 言文字表达方式来全面而又形象化的概括。在以往日常笔迹分析中，由于大多重前者笔迹分析，往往忽视了后者笔迹分析意见的撰写技巧，使人感觉到分析结论千篇 一律“老面孔”，似曾相识燕归来；分析意见非常到位，而文字表达苍白乏味甚至“滞后”，影响到点评结论的吸引力，反过来有时还会“拖住”分析意见定性的准确性。
我们常常看到，在分析某书写者的笔迹得出“内向”结论时，一般用语大多是：内在、沉闷、压抑等，似乎没有其他用语来点明了。反过来说，在我们每个人的生活中，哪一个人的性格总是处在快乐、喜悦、得意之中呢？
可见，即使对“内向”两字的分析，也应与当事人的生活习惯、工作作风、处事之道联系起来看，点评文字只能是该人最典型的特征，在保持对该书写者性格的用语准确描述基础上，不妨添加些形象化的词语。例如：他的性格犹如一位“套中人”（出自前苏联短篇小说作家契可夫的«套中人»），使人一下子领悟到此书写者内 心世界闭塞的程度；还有，他的视角只看到井口大的天空（出自中国成语«井底之蛙»），书写者自我封闭心理状态可见一斑。
如何做到这一点呢？善于运用文字的修辞点缀和词语推敲，这是点评意见准确、严密、形象的基本保障。下面是某笔迹分析师日常用语，借鉴过来，可能对我们今后在撰写评定意见时有所启迪。
一、修辞点缀：
１、排比——
Ａ、珍惜生命，珍惜身边的人，珍惜今天拥有的生活！
Ｂ、同事们上网的上网，聊天的聊天，看报纸的看报纸，干私活的干私活……。
Ｃ、花种上了，树栽好了，胡同里里外外重新刷过漆了，鸡鸭鱼肉瓜果蔬菜备上了，马路腾出来了……。
作用：如钱塘江大潮一般，在这里起到加强语气的作用。同理，在笔迹分析意见合乎书写者的性格等前提下，用一些排比句式，那你的结论给人一种无可辩驳的语言气势。
２、比喻——
Ａ、一会变成燃烧的火炬，一会变成盛开的花朵，一会变成远动员奋勇奔跑的蜿蜒曲径（或龙？）。
Ｂ、真的很漂亮，像一朵朵盛开的在呼吸的牡丹……。
作用：形象生动，不言而喻。用在笔迹分析中则更精彩！
３、比拟——
A、似乎空气都在颤抖，太震撼了，一刹那，泪水夺眶而出…… 。
B、花种上了，树栽好了，胡同里里外外重新刷过漆了，鸡鸭鱼肉瓜果蔬菜备上了，马路腾出来了。一切都准备好了，您呐，就来吧！
C、解放的欢呼雀跃的心情就都印到脸上了。
作用：赋予物以人的思想感情，再枯燥无味的鉴定意见词语在此也会发出“声响”。
４、夸张——
A、真是一言难尽啊！什么都不说了，眼泪哗哗的……。
作用：“眼泪哗哗的”到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的地步，可见其内在情感是无法用言语来表达了。这种扩大夸张的写法，用在笔迹分析意见上，能起到以一当十的效果。
5、顶真——
A、哎，体育这事吧，真是长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上，心态一定要摆正啊！
作用：前一句末词和后一句的首词相同，有一种连贯性和一气呵成的语气。由此从你的笔迹分析意见中，可以看出的科学性、逻辑性更为强烈。
6、反复——
A、今天外面的天气真是闷热啊闷热，成群的蜻蜓飞得好低啊！
B、通过朋友的朋友的朋友，可以跟XX奥组委的人联系买到票。
C、一个案子又一个案子,报审报审报审...我,我终于累趴下了。
作用：这不是唠叨，而是文学创作中的一种修辞手法，分为直接和间接两类（词语和句子）。看一看，你在给他人评定时是否用此方法，它使人加深对你给出的结论以更刻骨铭心记忆。
7、反问——
A、不是都售完了嘛，为什么还空着这么多的位子呢？
B、Oh，My God！这等好事怎么就降临不到我的头上呢！
作用：问而不答，答案就在问号里。它一反常态给出的评定意见，比你平时正而八经的语句效果显著。为什么？因为反问句“打”进对方的心坎上了。
8、反语——
A、后来国际奥组委就批评来着，结果第二天再看电视，就再没有空着的座位了，还挺神速的。
B、狗屎运掉到了俄罗斯的头上！看来俄罗斯的运动员要感谢这解说员先生呢，要不是他的“默念”，冠军就不是她们了。
C、不过，海曼斯跳得也不错啊，没办法，谁叫她遇到陈若琳呢，也没脾气了，呵呵。
作用：讽刺恰到好处，幽默而又风趣。有时书写者看着你写出的意见，对方下意识地会笑出声，可能你的用词很有反语味道。
9、借代——
A、也不知今年是俺的什么年，一个个的都远离俺！难道是俺今年命格里有什么孤煞星来犯么？哪个会算命的帮俺算算。
B、开始我还跟猪头争这是由机器操作的。
C、她们公司属于XX社区。
作用：“孤煞星”、“ 猪头”、“ XX社区”等用词，言在此意在外，给人留下思索的余地，意境也会更深远。
10、其他——
A、so，我在身份证上划了一斜道。
B、Oh，My God！这等好事怎么就降临不到我的头上呢！
C、OK，我也没问题。
D、P.S ？（不知道这个是什么意思？不敢妄加评论）
作用：“SO”拟声词，这可理解，仿佛就在眼前用笔画了一道线，身临其境；英语口语则显示出演讲者雄辩的口才、驾驭语言的能力、典型的一流讲师的风格，如作笔迹鉴定结论也增色不少。
二、词语推敲：
1、用词讲究:
A、ＨＲ最好的生存之道就是------先搞定你的老板，无论你是否很职业、专业。
B、两人一通海聊。
作用：“搞定”两字，既有完成任务含义，更有你可利用一切手段来处理的意思。一个“海”字就把俩人在聊天时的无拘无束、无话不谈的情景形象化地描述出来。
2、口语通俗:
A、真的是非常的不方便。
B、真的是慢悠悠的。
作用：“真的是”的口头禅，用在俩人对话的场合，仿佛就是与一位知识渊博的人在亲切交谈，一下子拉近了彼此之间的距离，那真是“话不投机半句多”呀！对方听了你这位笔迹分析师的意见后，还不五体投地啊！
3、因人而异:
A、老大，你倒是说你又听到啥事了呀！
B、供各位看官闲暇时不妨一测。
作用：“老大”、“看官”的身份因人而异，不同的对象用不同的称呼，不同的笔迹用不同的语句来概括，这样一来，评判的结论更适合对方的“口味”，增强互动。
4、注意细节:
A、我呢刚看了一本杂志。
B、俺开始了孤身一人的生活。
C、偶的小心脏不免有点加速、不免有点小惊慌，如果哪天我连自己都忘记了该怎么办呢？真是无比的烦恼啊！
作 用：这里的“我”、“俺”、“偶”等说法，其实都是作者本人，为什么要分别用呢？这里就有一个细节问题。“我”是中性词，用途较广；“俺”是家乡人称呼， 当然是“两眼泪汪汪”，更有亲切感；“偶”是网络用语，上网的人最喜欢。笔迹分析师的“笔迹爱好者粉丝”圈子就这样“圈”起来了。
5、拼音转用:
A、老板的话还是要听滴。
B、一打开网页登录，就完全八记得了，难道偶的失忆症这么严重啦？
作用：对“滴”和“八”两字，开始读时笔者还以为是作者打错了字。后来仔细一琢磨，领悟到这两个字的读音有点“爆破”的声音，比原来的“的”和“不”读起来更有韵味。
在笔迹分析中，对点评的语言恰到好处地加些此类“读音”，能突出重点并增加一些趣味！
6、叠词强调:
A、只是着着实实被那种宏大的气场（应是“气氛”）所震倒。
B、简直、简直太太恐怖了！
作用：类似于AABB、ABAB、AA等的叠词，回环往复，一唱三叹，增强语势。有时在评判书写者的内在心理状态时，为强调其特点常用此写作手法，有画龙点睛的妙处。
7、贬词褒用:
A、从头到尾地乐得我一塌糊涂。
作用：有时在对书写者作评价时，不妨用点贬词来称赞，效果可能比正面的话语更吸引人。
8、图案点缀:
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等等。作用：网络时代的新语言，“一两拨千金”——用新颖的图案来显示，会比一连串的文字点评更简便、更深刻，一切尽在无言中。
笔迹分析结论用语的文学性倾向——这类问题确实在很多人的分析中没有重视起来。甚至有些人的分析结论包含了自己明显的喜恶，难免让被分析者有些难以接受。 另外，西方和东方的文化、思维的不同也体现在分析语言上，西方直接了当，东方含蓄隐讳。笔者主张用客观性的词汇来进行分析结果的诠释，而且用形象化的词汇 来高度概括，则更准确、扼要和吸引人，因为词汇毕竟是有限的，有些感觉用一个恰当的词汇是很难表述的，需要临时借用一些故事、典故等等，这样易于理解，也 更能把事情活灵活现地呈现在别人面前，这种方式更具有的一个重要作用是，它能区分个性化与共性化的区别。
问题又回到开头，“内向”这个词确实很共性化，也确实很保险，一般都不会说错，但分析了100个人，100个人都得到了“内向”的结论，那他们还有什么区别呢？故，此类课题还需进一步作深层次的思考。
（以上的“例句引用”仅作交流笔迹心理学之用） 2008年9月8日
